文 R-School/蔡璞
我們所看到的「設計思考」案例大都是產品或服務的創新案例;但如前所述,「設計思考」的本質是以「以人為本」的設計,因此只要涉及到「人」都適合運用「設計思考」的理念與工具,例如組織設計、組織變革、社區營造、制度設計、…等等;也就是只要涉及到與人有關的設計的都可以運用「設計思考」的理念與工具來解決。
然這樣就是「設計思考」的全部了嗎?或「設計思考」的理念與工具可不可以擴展到其他的領域?
如前所述,我們可以將「設計思考」的步驟分為「what」、「means」、「then what」三個階段;這樣步驟可以用於任何問題的解決上;在面對問題時,首先探討這是什麼問題(what)?瞭解問題的現況與背景;其次探討與發掘問題的背後意義(means),確定是什麼樣的問題?問題的根源是什麼?這個問題會產生多大的衝擊?最後提供問題的解決方案(then what)。
若此,我們可以發現不論是TRIZ或六標準差,都可以運用「what」、「means」、「then what」的三階段問題解決步驟,只是它們面對的是工程問題而不是人的問題。在做法上,同樣地可以運用「設計思考」的核心理念:「溯源探究、用心體會」、「團隊匯智、異花授粉」、「用手思考、用腳實現」。
果真如此,也許我們亦可想想目前我們在使用TRIZ或六標準差的工具來解決問題時,是否應融合「設計思考」的理念與工具,來強化我們問題解決的能力與創新度。
因此,我們可以說,「設計思考」除了可以運用在產品或服務的創新之外,還可以運用在所有問題的解決方面,只要您有企圖深入探究問題的根源,想用多元團隊的力量來解決問題即可。
需要提醒的是,將「設計思考」的理念運用在「純」工程問題時,「what」、「means」、「then what」各階段的工具需要依工程的屬性而調整,但核心的理念與思維則不變。
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