R-School的理念

文 R-School／蔡璞

    十四世紀，來自世界各地的雕刻家、科學家、詩人、哲學家、金融家、畫家和建築家，在義大利Medici等家族的資助下，匯聚於Florence。這些來自不同領域的專業人士，在Florence彼此持續交會、學習與碰撞，打破不同範疇與文化的界線，合力打造了一個以新觀念為基礎的新世界，因此締造了西方文藝復興時代。

    「設計思考」是一個以人為本的創新設計模式，它所強調的就是要將具有不同專業的人才聚集在一起，透過簡單的程序，讓彼此的專業互相碰撞，激盪出不同於一般的創意。
    R-School的「R」取自文藝復興「Renaissance」的字首，其意義在於文藝復興時代藉由不同領域碰撞後所產生的驚人結果，正是「設計思考」的理念及想產生的效應。R-School希望藉由「設計思考」理念與作法的推行，達到以下目的：

1. 個人方面：能隨時打破及挑戰既有思維的限制，學習不同領域的知識，養成由不同角度看待事物的習慣，脫離現有的框架，重新思考，因而產出源源不絕的創意。
2. 業者方面：能隨時挑戰既有經營模式與策略，並透過員工各種不同專業的互相激盪，產生新的創意，使公司能經常突破現狀，常保活力及競爭力。